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El Programa de Innovación Educativa “Orientación Educativa y Tutoría” de Fundación TERRAS integra propuestas de formación docente continua (FDC) y desarrollo profesional docente (DPD) que buscan promover la construcción del rol de DOCENTE ORIENTADOR y TUTOR. Un rol esencial en el desempeño docente de todos y todas los educadores y las educadoras que implica integrar a sus prácticas nuevos saberes, nuevas estrategias y procedimientos y, en especial, nuevas actitudes de apertura, respeto y compromiso con los procesos de aprendizaje de alumnos y alumnas, descubriendo la centralidad del apoyo y el acompañamiento a las trayectorias escolares.
En los centros educativos de la región y del país aún perviven maneras clásicas o convencionales de hacer educación, en las cuales la acción de enseñar se prioriza por sobre el aprender y, por ello, tareas esenciales al rol docente como facilitar, orientar, apoyar, intervenir ajustadamente, tutorizar, acompañar, estrechamente enlazadas con el seguimiento y la atención de los alumnos, en el marco de nuevas y complejas necesidades e intereses, son desconocidas, escasamente valoradas o ignoradas en el ejercicio del rol. Es prioritario repensar y reflexionar en torno a la manera de hacer docencia, descubrir junto a maestros y profesores las profundas transformaciones que han sufrido en la actualidad las tradicionales formas de ser niño, de ser adolescente, de ser adulto, de enseñar y de aprender, y las múltiples y complejas realidades que hoy las atraviesan. Se necesitan nuevos acercamientos entre la familia y la escuela preocupados y ocupados por atender las necesidades de niños y adolescentes que reclaman ser escuchados y acompañados por los adultos en sus procesos de crecimiento y en sus trayectorias escolares.
Instancias de Formación Docente Continua y Desarrollo Profesional Docente
El Programa integra las diferentes propuestas de Formación Docente Continua (FDC) y Desarrollo Profesional Docente (DPD) las cuales se actualizan constantemente:
Todas las Carreras que propone el Instituto Superior de Formación Docente Terras poseen unidades curriculares, contenidos y propuestas educativas que favorecen el apoyo educativo y el acompañamiento a las trayectorias de aprendizajes en diversos contextos educativos y en los procesos de enseñanza-aprendizaje.